Todos os
participantes já começam com uma agenda cheia de atividades. No primeiro dia,
tour pela Esplanada dos Ministérios, inauguração da exposição das redações
premiadas e reunião de boas-vindas com a presença do Secretário de Sessões
Plenárias - SGM, João Pedro de Souza Lobo Caetano, do Consultor-Geral do
Senado, Danilo Augusto Barboza de Aguiar e do Diretor da Secretaria de Relações
Públicas do Senado Federal, Aguirre Estorilio Neto. Nesse primeiro momento, os
alunos e professores recebem as primeiras informações sobre o projeto e também
como serão desenvolvidos os trabalhos no Senado Federal. Além disso, ao final
da solenidade, todos os alunos receberam seus pins de identificação como jovens
senadores.
Hoje
(29/11), terça-feira, será realizada a solenidade de premiação e posse dos
Jovens Senadores no Plenário do Senado Federal, a partir das 11h, e contará
também com a participação dos atletas olímpicos Gideoni Monteiro (Ciclismo de
pista), Poliana Okimoto (Maratona Aquática) e Bruno Schmidt (Vôlei de Praia).
Após o
evento, em solenidade contínua, os alunos fazem a eleição para a escolha dos
estudantes que irão ocupar os cargos de Presidente, Vice-Presidente e
Secretário da Mesa Jovem. Todos os jovens senadores podem se candidatar e os
três escolhidos terão a responsabilidade de conduzir os trabalhos legislativos
do Jovem Senador 2016.
Depois de
constituída a Mesa Jovem, os trabalhos legislativos tem início, sempre
acompanhados pela equipe da Consultoria Legislativa do Senado Federal. Os
alunos são divididos em comissões e todas as atividades são orientadas de modo
que os jovens senadores possam atuar como se senadores fossem, apresentando
proposições, discutindo o formato legal e defendendo seus pontos de vista.
Os
trabalhos são encerrados na sexta-feira, com a discussão final no Plenário do
Senado Federal de todas as propostas apresentados durante os trabalhos do Jovem
Senador 2016. As proposições dos alunos tem a tramitação iniciada como
Sugestão, na Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa e, após
aprovação na CDH, poderão tramitar como projeto de lei do Senado Federal.
Desde a
sua primeira edição em 2011, o 162 Jovens Senadores que passaram por aqui já
apresentaram 42 sugestões legislativas e 38 estão em tramitação. A maior
parte das proposições trata de temas da área de
Educação e Meio Ambiente. Três delas foram aprovadas no Senado Federal e
já estão na Câmara dos Deputados desde novembro de 2014; o PLS nº
467/2012, que
altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação para incumbir o sistema de
ensino a identificar os estudantes de baixo rendimento e prover-lhes plano de
recuperação; o PLS nº185/2012, que assegura a presença de
professores devidamente qualificados nas redes públicas de ensino; e PLS
nº426/2015, que
dispõe sobre os serviço de assistência a estudantes de ensino médio da rede
pública para ingresso em cursos superiores e no mercado de trabalho. Os
projetos estão especialmente voltados para solucionar os problemas que os
próprios alunos enfrentam em sua rotina de estudante, na relação com a escola,
com os profissionais da área e com a qualificação profissional para inserção
futura no mercado de trabalho.
A lista completa dos vencedores do Jovem Senador
2016 está divulgada no site www.senado.gov.br/jovemsenador. Os 27
estudantes do ensino médio das escolas públicas, um de cada unidade da
Federação, foram selecionados por meio do 9º Concurso de Redação do Senado
Federal. Mais de 6 mil professores atuaram como orientadores e mais
de 282 mil estudantes em todo o país escreveram
redações com o tema “Participação política: no parlamento, nas ruas e nas redes
sociais”.
O primeiro lugar ficou com a redação “O esporte
como agente transformador de pessoas e situações”, do aluno Dilson Gabriel Pieve, Escola Estadual Prefeito
Jacy Junqueira Gazola, município de Três Pontas, Estado de Minas Gerais.
Venceu em segundo a redação “Transformando pelo
esporte”, da aluna Isabelle da Silva dos Santos, Colégio Dom Pedro
II, de Brasília, Distrito Federal.
A terceira melhor redação foi “Garantir o acesso à prática
esportiva é promover a cidadania”, da aluna Acsa Mendes de Albuquerque, da Escola de Referência
em Ensino Médio Professora Benedita de Morais Guerra, do município de
Macaparana, Pernambuco.
Os perfis
dos alunos e dos professores orientadores, bem como os principais números de
desempenho do Jovem Senador 2016 estão disponíveis aqui.
SERVIÇO
9º Concurso de Redação do Senado Federal e 6 º Projeto
Jovem Senador
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